中華企管培訓網特聘講師
日產訓《MTP®管理研修教程》國際認證
美國《學習發展項目的6Ds®法則》國際認證
美國《4D®卓越領導力》國際認證
《四元八步®課程設計與開發》認證講師
《ERPM®專家經驗萃取》認證講師
人社部®中級促動師認證講師
《國學領導力®六脈神劍》課程版權所有人
《CCTC®4維培訓設計》課程版權所有人
2013《我是好講師》全國百強講師
山東省大眾創新創業研究院培訓委員會副主任
山東培訓師聯誼會常務副會長
職業經歷
施曉林老師曾供職于政府經濟研究部門，曾任國內某著名上市公司商學院院長、文化傳播總監，15年企業管理實踐，10年咨詢、培訓經驗，被業界譽為“政、院、企三棲實戰派國學應用、人力資源管理咨詢和培訓專家 ”。
施曉林老師從1990年開始，在深入研究企業管理應用研究的同時致力于企業管理咨詢培訓工作，在企業中基層經理人領導素質提升及企業文化體系建設，在企業組織架構、崗位管理、績效管理體系設計、考核評價體系研究管理等方面擁有領先的理論基礎和豐厚的實踐經驗，參與總結提煉了多種創新性管理模式，如組織構建能力地圖模型、企業杰出員工成長模型、以目標為導向的績效管理體系模型、基于行為模式創建學習型組織模型、企業生態文化模型、企業文化傳播模型、以客戶價值為導向的商業模型、企業提升執行力模型等。
研究方向
授課：企業中基層管理技能訓練\人力資源管理技能訓練；
授課方式
施曉林老師憑借多年的企業管理、顧問和培訓經驗，具有卓越的現場控制、總結、組織能力。采用、游戲、視頻、研討、互動等行動學習的方式，讓學員輕松參與，心靈感受，能夠充分調動學員積極性。同時采用案例、故事、測評等實戰技巧方法，強化學員做中學、學中做，全面深刻剖析管理瓶頸，揭示問題本源，提出系統的解決方案，讓培訓的結果落地、生根、開花、結果。通過培訓，引領學員掌握前沿的科學系統的思維和管理方法，熟練運用科學的分析問題和解決問題的方法和工具，提升管理的效率、效益、效能。
授課風格
理論知識扎實，保證學員學到原汁原味的真經；
實戰經驗豐富，能給學員帶來有效的解決思路；
實踐案例深刻，能幫助學員在案例中掌握知識；
采用暗喻方法，賦予故事案例以新的管理內涵；
學習氛圍輕松，讓學員在快樂狀態下感悟內容；
敢用效果說話，讓學員在培訓結束后提升技能。
美國《學習發展項目的6Ds®法則》國際認證
美國《4D®卓越領導力》國際認證
《四元八步®課程設計與開發》認證講師
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人社部®中級促動師認證講師
《國學領導力®六脈神劍》課程版權所有人
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2013《我是好講師》全國百強講師
山東省大眾創新創業研究院培訓委員會副主任
山東培訓師聯誼會常務副會長
職業經歷
施曉林老師曾供職于政府經濟研究部門，曾任國內某著名上市公司商學院院長、文化傳播總監，15年企業管理實踐，10年咨詢、培訓經驗，被業界譽為“政、院、企三棲實戰派國學應用、人力資源管理咨詢和培訓專家 ”。
施曉林老師從1990年開始，在深入研究企業管理應用研究的同時致力于企業管理咨詢培訓工作，在企業中基層經理人領導素質提升及企業文化體系建設，在企業組織架構、崗位管理、績效管理體系設計、考核評價體系研究管理等方面擁有領先的理論基礎和豐厚的實踐經驗，參與總結提煉了多種創新性管理模式，如組織構建能力地圖模型、企業杰出員工成長模型、以目標為導向的績效管理體系模型、基于行為模式創建學習型組織模型、企業生態文化模型、企業文化傳播模型、以客戶價值為導向的商業模型、企業提升執行力模型等。
研究方向
授課：企業中基層管理技能訓練\人力資源管理技能訓練；
授課方式
施曉林老師憑借多年的企業管理、顧問和培訓經驗，具有卓越的現場控制、總結、組織能力。采用、游戲、視頻、研討、互動等行動學習的方式，讓學員輕松參與，心靈感受，能夠充分調動學員積極性。同時采用案例、故事、測評等實戰技巧方法，強化學員做中學、學中做，全面深刻剖析管理瓶頸，揭示問題本源，提出系統的解決方案，讓培訓的結果落地、生根、開花、結果。通過培訓，引領學員掌握前沿的科學系統的思維和管理方法，熟練運用科學的分析問題和解決問題的方法和工具，提升管理的效率、效益、效能。
授課風格
理論知識扎實，保證學員學到原汁原味的真經；
實戰經驗豐富，能給學員帶來有效的解決思路；
實踐案例深刻，能幫助學員在案例中掌握知識；
采用暗喻方法，賦予故事案例以新的管理內涵；
學習氛圍輕松，讓學員在快樂狀態下感悟內容；
敢用效果說話，讓學員在培訓結束后提升技能。